Fem krav efter rundabordssamtal om skolsäkerhet

Regeringen behöver ställa betydligt hårdare krav på techbolagen för att förebygga skolattacker. Det säger Sveriges Lärare i ett pressmeddelande efter regeringens rundabordssamtal om skolsäkerhet, som hölls den 1 september efter dådet i Fagersta.

Förbundsordförande Anna Olskog deltog i samtalet och lyfte bland annat att digitala miljöer kan bidra till att grovt våld uppmuntras.

– Det är fasansfullt att vi som samhälle tillåter nätmiljöer där massmördare görs till förebilder, där människor förenas i fascination för grovt våld och där de fritt hetsar varandra från ord till handling. Regeringen måste ställa betydligt hårdare krav på techbolagen, säger Anna Olskog.

Detta vill Sveriges Lärare se

Enligt Sveriges Lärare framförde Anna Olskog totalt fem krav vid mötet:

• Skapa en myndighetsallians mot skolattacker och grovt våld – för att bli bättre på att upptäcka och agera på varningssignaler genom en tät systematik.
• Stoppa våldsbejakande digitala miljöer – ställ hårdare krav på techbolagen att upptäcka och motverka miljöer som uppmuntrar till mord och grovt våld.
• Säkerställ beredskap på varje skola – staten bör ta större ansvar för beredskapsplaner, utbildning och övning för personal samt att säkerhet tas med vid ny- och ombyggnation.
• Gör inte lärare till poliser eller säkerhetsvakter – misstankar om vapen och farliga personer ska hanteras av professionella säkerhetsaktörer, inte lärare.
• Stärk skolans och välfärdens förebyggande kraft – fler vuxna i skolan, fler behöriga lärare, fungerande elevhälsa samt tillräckliga resurser till socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri och polis.

Regeringen aviserar 100 miljoner kronor

I pressmeddelandet hänvisar Sveriges Lärare till att regeringen på tisdagen gick ut med att 100 miljoner kronor tillförs till säkerhetshöjande åtgärder i skolor.

– Jag hoppas att det inte sker på bekostnad av de långsiktiga, förebyggande investeringar som vi är i så stort behov av. Att spara in på skola och välfärd är inte bara samhällsekonomiskt dumt, det är till och med farligt. Det är dags att lära den läxan och bygga ett samhälle som prioriterar rätt, säger Anna Olskog.